卓越人才培养的本科生导师制的探索与实践——以南昌工程学院瑶湖学院为例 |
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引用本文: | 张荣富,陆伟锋,肖小聪.卓越人才培养的本科生导师制的探索与实践——以南昌工程学院瑶湖学院为例[J].南昌水专学报,2020,39(2):113-118. |
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作者姓名: | 张荣富 陆伟锋 肖小聪 |
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作者单位: | 南昌工程学院瑶湖学院,江西南昌330099;南昌工程学院国际教育学院,江西南昌330099 |
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基金项目: | 江西省高等学校教学改革研究项目;南昌工程学院教学改革研究课题 |
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摘 要: | 深化本科教育教学改革,提高人才培养质量,需要借助于卓越人才培养的本科生导师制的有效实施。南昌工程学院瑶湖学院在卓越人才培养的本科生导师制的探索与实践方面积累了一定的经验。通过分析学院卓越人才本科生导师制的培养模式、实施成效、模式创新以及存在的问题,进一步探索了卓越人才培养的本科生导师制的优化路径。
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关 键 词: | 本科生导师制 模式创新 成效评价 问题分析 优化路径 |
Exploration and practice of tutorial system for undergraduates in cultivating outstanding talents: taking Yaohu College at Nanchang Institute of Technology as example |
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