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中职《Visual Basic》课程的项目教学研究
作者姓名:梁有汉
作者单位:广州市花都区教师进修学校,广东,广州,510800
摘    要:指出了中职学校Visual Basic(以下简称VB)课程教学中存在的问题,分析了对该课程进行教学改革的必要性和可行性,并总结了在VB教学中应用"项目教学法"的实践经验。

关 键 词:教学研究  可行性  项目教学法  教学效果
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