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| 浅谈教师高尚人格的修炼 | |
| 引用本文： | 包昆荣.浅谈教师高尚人格的修炼[J].纺织教育,2004(1):21-23. |
| 作者姓名： | 包昆荣 |
| 摘 要： | 教育作为一项崇高的职业，对于教师的要求是非常高的。教师的言行举止、仪表风度会给学生留下深刻的印象。学生成长的道路上，教师的一言一行，教师人格水平的高尚与否，直接影响着学生的人格取向。师德是教师职业的自律准则，也是国家、社会对 |
| 关 键 词： | 教师 人格魅力 行为规范 意志 性格 |
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