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如何教好大学英语听力课
引用本文:谭燕保.如何教好大学英语听力课[J].纺织教育,2003(6):21-24.
作者姓名:谭燕保
摘    要:长期以来,人们对英语听力教学有着非常矛盾的看法。有人认为,上英语听力课,老师不就是按按录音机的按钮,放放磁带?相反有的老师觉得听力教学太难,往往效果不明显,因此他们认为听力“不可教”,只可留给学生自己去多听,多练。而在很多英语学习者的回忆里,听力学习是非常痛苦的一段经历:听不懂,容易打瞌睡。一些人干脆因此而放弃该技能。如笔者在监考大学英语四级考试时,就看到过有些考生完全放弃听力部分,直接去做别的题目。

关 键 词:大学  英语教学  听力教学  英语四级考试  交际能力  思维过程  教学方法
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