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| 高职院校移动通信技术专业“模块组合、双轨联动”实践教学体系设计探索 | |
| 引用本文： | 宋燕辉,陈霖.高职院校移动通信技术专业“模块组合、双轨联动”实践教学体系设计探索[J].湖南工业职业技术学院学报,2014(1). |
| 作者姓名： | 宋燕辉 陈霖 |
| 作者单位： | 湖南邮电职业技术学院;中国移动湖南公司; |
| 基金项目： | 湖南省职业院校教育教学改革研究项目《高职院校移动通信技术专业“校企一体化”人才培养模式的研究与实践》阶段性成果(项目编号:ZJC2012024) |
| 摘 要： | 以职业能力培养为目标,共同开发基于移动通信相关典型岗位工作任务,包含5种技能模块、3个层次的模块化、分层次实践教学体系,制定模块化实习实训与教师培训实施方案,开发一整套按模块、分层次的实践教学计划、训练标准和考核标准,嵌入"MIMPS"企业教学法,创新"双轨联动"实践教学组织模式,创新基于"任务单"的考核评价机制,实施双证教育,设计"模块组合、双轨联动"的实践教学体系。 |
| 关 键 词： | 高职院校 实践教学体系 模块组合 双轨联动 |
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