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以专业为导向进行高职数学教学改革
引用本文:吴伟,储一民.以专业为导向进行高职数学教学改革[J].湖南工业职业技术学院学报,2014(1).
作者姓名:吴伟  储一民
作者单位:常州信息职业技术学院基础部;
基金项目:常州信息职业技术学院院级课题《以专业为导向构建高职院校《高等数学》课程教学的内容体系》(项目编号:CCIT2013YB0015)
摘    要:本文在分析了高职数学教学改革必要性的基础上,探讨了如何以专业为导向进行高职数学教育与专业的融合,并结合自身所在院校的具体实践探究了在教学思想、教学内容、教学手段模式等方面所做的改革。同时对高职数学文化教育如何融入数学教学中进行了初步探索。

关 键 词:高职数学  教学  数学文化
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