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| 平面设计基础课程创新教育再思考 | |
| 作者姓名： | 关晓琳 |
| 作者单位： | 洛阳师范学院; |
| 基金项目： | 河南省教育科学“十二五”规划2011年度课题“平面设计基础课程向创新教学转变的探索”阶段性成果(课题编号:〔2011〕-jkghac-0154) |
| 摘 要： | 中国教育进入创新教育时代,通过平面设计基础课程的创新研究,为形成现代的平面设计课程体系,科学的教学操作系统做出有效的探索。在此基础上构建开放的平面设计教育新模式,对于增强平面设计专业学生在设计原理、设计方法等方面的知识和能力有重要的意义。 |
| 关 键 词： | 设计基础课程 创新教育 艺术设计人才培养 现代平面设计 引导学生 设计教育 教学内容 创造性思维 课程体系 设计美学 |
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