构建有效合作机制 推进产学研合作教育深入开展 |
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作者姓名: | 吴淑娟 |
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作者单位: | 长江大学,湖北荆州434023 |
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基金项目: | 教育部哲学社会科学研究重大课题《质量与水平:建设高等教育强国的核心》(项目编号:08JZD0029)的子课题《产学研合作与高等教育质量提升》的研究成果之一 |
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摘 要: | 产学研合作教育作为一种人才培养方式,已被许多高校认可并不断地加以实施。然而,在实际运行过程,由于缺乏有效的合作机制,导致合作无法长期坚持下去。长江大学作为一所地方高校,长期坚持面向石油行业、服务地方经济社会的办学理念,积极搭建产学研合作组织和实践平台,建立有效合作教育工作保障机制,不断推进校企、校地合作,并凝练出具有学校特色的"工学交替"、"两基三段式"、"项目+基地"、"4X4"等多种合作教育模式。这种办学模式不仅提高了学校人才培养质量,而且提升了学校办学声誉和办学水平。
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关 键 词: | 地方高校 产学研合作 合作机制 人才培养质量 |
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