数字化化学实验课程教学设计

中学化学教学法实验是化学教学法课程的重要内容之一。本文基于新师范教育的理念，尝试将数字化手持技术应用到中学化学教学法实验中，研究了“酸碱中和反应、盐类水解反应的探究”两个实验案例，并提出行之有效的课堂教学设计方案。在教学中合理地引入数字化手持技术，可以丰富和创新教学方法和手段，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。