智慧教育环境下高校图书馆信息素养教育探究

随着信息化、智能化、智慧化时代的发展，信息素养成为了大学生需要具备的一项重要能力，对信息素养教育的探讨也成为了教育学者热烈讨论的问题，随着这一学科的普及，高校对其重视程度也在不断的增加。学生对知识渴求的欲望越来越大，对信息的需求也越来越多，这就迫使高校图书馆在原有知识体系的基础上不断引进新的题材。随着国内智慧教育的发展，图书馆开展信息素质教育需要打破传统的教育模式，实现用户和知识获取的交互性和个性化的优化。通过分析我国高校图书馆信息素养教育的现状，探讨了相关的问题，给予了针对性改善策略。