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教师党支部在课程思政中发挥作用路径
作者姓名:秦子  张甜  贺东风  刘娜
作者单位:1. 北京科技大学高等工程师学院;2. 北京科技大学前沿交叉科学技术研究院;3. 北京科技大学新金属材料国家重点实验室
摘    要:北京科技大学高等工程师学院深入贯彻国家教育方针战略,充分发挥教师党支部战斗堡垒作用,立足实践育人和“新工科”建设,以推进课程思政建设为党支部工作新途径和新载体,通过“强理论、推协同、固成果、促辐射”4项举措,探索教师党支部协同推进课程思政建设的工作路径。

关 键 词:课程思政  三全育人  教师党支部  高等教育
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