基于课程思政的药理学教学实践和探索

课程思政的根本任务是立德树人，是思想政治教育工作创新的一种方式，课程思政意味着实现知识传授、价值塑造和能力培养三者的重新统一，将高等医药职业院校思政教育与其他专业课程有机融合引导大学生树立社会主义核心价值观和医药职业道德。本文探讨了药理学课程中的思政素材，充分调动课程中有益的思政内容，有效实现药理学专业课程的育人目标，希望能为课程思政背景下的《药理学》教学改革和精准思政的推动提供参考。