小学英语课堂渗透德育的教学研究 |
| |
引用本文: | 矫佩佩.小学英语课堂渗透德育的教学研究[J].电脑乐园·学生电脑,2021(10). |
| |
作者姓名: | 矫佩佩 |
| |
作者单位: | 山东省青岛南仲家洼小学 |
| |
摘 要: | 随着新课程改革的全面推进,小学英语教学受到了越来越多的关注。人们意识到,在当前这个世界面临“百年未有之大变局”的关键时刻,中国正在越来越深入地参与到世界事务之中,未来将需要越来越多的英语人才。但是,很多小学英语教师却忽略了德育的重要性,没有发现只有德才兼备,学生才能在未来发挥出他们应有的作用和价值,所以小学英语教学也应该积极地渗透德育。以下将从小学英语课堂渗透德育的现状,基本模式及其有效策略三个主要方面展开论述,希望对大家的教学工作有所帮助。
|
关 键 词: | 小学英语课堂 德育渗透 小学英语教学研究 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|