研究生非正式学习现状调查与对策研究

研究生具有成人学习的特点,仅通过传统的正式学习已无法满足他们的学习需要。非正式学习是一种无组织自由化的学习方式,通过问卷调查法,对研究生非正式学习的情况进行了调查,并根据调查结果提出了加强非正式学习意识、优化学习环境、搭建基础设施、构建学习共同体等策略。