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多学科交叉的光学工程学术型研究生培养体系研究与实践
引用本文:王昊天,贺晓阳,邹念育,曹冠英,刘利剑,王志胜.多学科交叉的光学工程学术型研究生培养体系研究与实践[J].中国照明电器,2024(2):46-50.
作者姓名:王昊天  贺晓阳  邹念育  曹冠英  刘利剑  王志胜
作者单位:大连工业大学信息科学与工程学院
基金项目:2023年度辽宁省研究生教育教学改革研究项目立项(LNYJG2023160);;2023年辽宁省教育厅高校基本科研项目(JYTMS20230404);;2022年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目:“五位一体”推进光源与照明一流专业建设的研究与实践;;2021年辽宁省教育科学规划课题:基于省一流专业多元化照明人才培养模式研究(JG21DB055);
摘    要:本文主要研究多学科交叉的光学工程学术型研究生的培养模式改革,提出了“项目导师组”的研究生培养体系方法,以项目实践的手段优化创新研究生培养的教学模式。通过本项目研究内容推动光学工程学科的校企联动、产学研合作、实践创新项目落实,促进高校与光电行业的学术与科研交流,深化具备实践创新能力的订单式的人才培养教育模式。

关 键 词:学科交叉  教育模式改革  研究生培养  校企合作
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