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集对分析联系数在学生成绩综评中的应用
引用本文:韩曙光,王洁颖,王敏芝.集对分析联系数在学生成绩综评中的应用[J].浙江理工大学学报,2006,23(4):505-508.
作者姓名:韩曙光  王洁颖  王敏芝
作者单位:1. 浙江理工大学,理学院,杭州,310018
2. 浙江理工大学,外国语学院,杭州,310018
基金项目:浙江理工大学校科研和教改项目;浙江理工大学校科研和教改项目
摘    要:用不同方法时学生成绩作综合评定会有不同的评定结果,说明这一过程有不确定性因紊存在。应用集时分析联系数可以对其中的不确定性作定量描述和分析,从而提高学生成绩综合评定结果的客观性和合理性。

关 键 词:集对分析  学生成绩  综合评定
文章编号:1673-3851(2006)04-0505-04
修稿时间:2005年1月26日

Exploration to Application of SPA Contact Number in Comprehensive Assessment of Students' Achievement
HAN Shu-guang,WANG Jie-ying,WANG Min-zhi.Exploration to Application of SPA Contact Number in Comprehensive Assessment of Students'''' Achievement[J].Journal of Zhejiang Sci-tech University,2006,23(4):505-508.
Authors:HAN Shu-guang  WANG Jie-ying  WANG Min-zhi
Abstract:Different results may occur with different methods in comprehensive assessment of students' achievements.This indicates that uncertain factors exist in the process.Application of SPA Contact Number can describe and analyze quantitatively the uncertainty in the process so as to improve the objectiveness and rationality of the results in comprehensive assessment of students' achievements.
Keywords:SPA  Students' achievements  Comprehensive assessment
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