“大学生就业指导”课程教学设计的调查研究--以宁夏大学为例

本文结合我国高校毕业人数、就业人数以及就业率的相关数据，对宁夏大学本科两个年级层次的学生，进行分组抽样调查，并结合问卷调查的结果，对大学生就业难问题的原因进行分析，从而提出适合于宁夏大学的“大学生就业指导”的课程设计建议。