初中语文文学作品鉴赏教学探索 |
| |
引用本文: | 朱小琴.初中语文文学作品鉴赏教学探索[J].建造师,2015(4). |
| |
作者姓名: | 朱小琴 |
| |
作者单位: | 呼图壁县第五中学 |
| |
摘 要: | 语文能力,就是表现在交往过程中听说读写的能力。提高语文能力的关键在阅读教学。而文学作品鉴赏教学比其他文体的教学更能提高学生的语言运用能力。可见,文学鉴赏作为一种技巧性的训练,在初中语文教学中占据了举足轻重的重要位置。本文首先就初中语文文学作品鉴赏的意义进行了简要阐述,然后就初中语文文学作品鉴赏教学现状作了进一步的分析,并提出了培养学生文学作品鉴赏能力的有效策略,希望能为实际工作起到一定的指导作用。
|
关 键 词: | 初中语文 文学作品 鉴赏教学 |
本文献已被 万方数据 等数据库收录! |
|