基于心流体验的线上教育学习模式设计研究 |
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引用本文: | 李殊婷,祁娜.基于心流体验的线上教育学习模式设计研究[J].中国包装,2023(2):113-116. |
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作者姓名: | 李殊婷 祁娜 |
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作者单位: | 西华大学美术与设计学院 |
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摘 要: | 随着时代的发展,线上教育成为一种趋势,特别是在对于大学生的教育中,线上教育的运用越来越广泛。本文基于心流体验理论的研究,采用现场调查法、比较研究法等进行分析,结合当前场景下不同的线上教育平台带来的数据反馈,提出新的线上教育学习模式,探究用户与教学软件之间的关系。通过研究表现,线上教育用户在使用过程中,学习模式设计需进行全方位的要素评价,重视各个因素对用户的影响,最后,本研究针对线上教育平台界面进行了优化设计。
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关 键 词: | 心流体验 线上教育 在校大学生 教学效率 |
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