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浅谈项目教学与任务驱动在“C程序设计”教学中的应用
引用本文:赵海冰,李瑛,邢翠芳.浅谈项目教学与任务驱动在“C程序设计”教学中的应用[J].计算机工程与科学,2014,36(Z2).
作者姓名:赵海冰  李瑛  邢翠芳
作者单位:海军航空工程学院基础部,山东烟台,264001
摘    要:近年来,"任务驱动"教学法在"C程序设计"教学中得到了广泛的应用,取得了较好的教学效果;但发现在实际教学过程中由于任务简单、各任务之间相对独立无连贯性,造成学员对课程失去学习兴趣。鉴于以上原因,采用一条主线任务贯穿课程始终将程序设计课程各知识点紧密糅合在一起,先分析传统任务驱动教学法的一些弊端,重点阐述项目教学法在C程序设计教学中的实施过程和注意事项,为C程序设计教学摸索出一条新思路。

关 键 词:程序设计  任务驱动教学法  项目教学法

Application of project teaching method and task-driven method in C program design teaching
ZHAO Hai-bing,LI Ying,XING Cui-fang.Application of project teaching method and task-driven method in C program design teaching[J].Computer Engineering & Science,2014,36(Z2).
Authors:ZHAO Hai-bing  LI Ying  XING Cui-fang
Abstract:
Keywords:program design  task-driven teaching method  project teaching method
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