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“任务驱动、小组教学、合作学习”在计算机基础课程教学中的应用
引用本文:邢翠芳,李瑛,杨林.“任务驱动、小组教学、合作学习”在计算机基础课程教学中的应用[J].计算机工程与科学,2014,36(Z2).
作者姓名:邢翠芳  李瑛  杨林
作者单位:1. 海军航空工程学院基础部,山东烟台,264000
2. 海军航空工程学院控制工程系,山东烟台,264000
摘    要:为了使学员通过计算机基础课程的学习,更好地掌握计算机知识,提高实用技能,提出"任务驱动、小组教学、合作学习"的新型教学模式,以"立足需求,着眼应用"为原则,从合理设计教学任务、科学划分学习小组、精心组织教学实施、充分利用网络资源四个方面详细介绍教学模式的具体实现。实践证明,这种新型教学模式充分挖掘学员的学习潜力,激发学员的学习欲望,模式的实施能有效提高教学质量,改善教学效果,是一种有意义的教学改革尝试。

关 键 词:计算机基础课程  任务驱动  小组  合作学习

Application of "task driven,group teaching,cooperative learning" in teaching computer basic courses
XING Cui-fang,LI Ying,YANG Lin.Application of "task driven,group teaching,cooperative learning" in teaching computer basic courses[J].Computer Engineering & Science,2014,36(Z2).
Authors:XING Cui-fang  LI Ying  YANG Lin
Abstract:
Keywords:computer basic courses  task driven  group  cooperative learning
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