| 以四个“抓手”为突破口夯实计算机基础教学向实战化靠拢基础 |
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| 引用本文： | 黄志坚,兰志林.以四个“抓手”为突破口夯实计算机基础教学向实战化靠拢基础[J].计算机工程与科学,2014,36(Z2). |
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| 作者姓名： | 黄志坚 兰志林 |
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| 作者单位： | 解放军电子工程学院,安徽合肥,230037 |
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| 摘 要： | 针对当前院校计算机基础教学存在军事特色不鲜明、教学内容滞后、教学方法单一等问题,围绕军队院校教育要培养能打仗打胜仗合格人才和院校教育要向实战聚焦、向部队靠拢的总要求,提出了计算机基础教学向实战化靠拢教学内容"教什么、练什么"、教学方法"怎么教、如何训"、教学保障"保什么、怎么保"、教员队伍"建什么、怎么建"等基本观点。
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| 关 键 词： | 计算机基础教学 实战 要求 |
Strengthening basic computer teaching,meeting the requirements of actual combat with the Four Graspers as the breakthrough point |
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| HUANG Zhi-jian,LAN Zhi-lin.Strengthening basic computer teaching,meeting the requirements of actual combat with the Four Graspers as the breakthrough point[J].Computer Engineering & Science,2014,36(Z2). |
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| Authors: | HUANG Zhi-jian LAN Zhi-lin |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | basic computer teaching actual combat requirement |
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