| “C语言程序设计”课程数组教学方法的探索 |
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| 引用本文： | 边倩,焦康,王忠.“C语言程序设计”课程数组教学方法的探索[J].计算机工程与科学,2014,36(Z2). |
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| 作者姓名： | 边倩 焦康 王忠 |
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| 作者单位： | 第二炮兵工程大学理学院,陕西西安,7100025 |
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| 基金项目： | 陕西省省级“程序设计基础”教学团队 |
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| 摘 要： | "C语言程序设计"课程是理工类专业大学一年级的一门必修的公共基础课。数组的应用是"C语言程序设计"课程的教学重点。数组是数据在计算机内存中存储的一种常见形式。数组是很多应用程序实现其功能、满足其性能等方面需求的基础。排序算法是数组的典型应用。根据多年的教学实践经验的累积,探索了数组应用教学过程中的方法手段,采用层层递进的教学方式,剖析了冒泡、选择排序算法的程序实现过程,并将两种算法进行了比较。
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| 关 键 词： | 程序设计 数组 数组应用 冒泡排序算法 选择排序算法 函数定义 |
Exploration on teaching methods for array based on Language C Program Design course |
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| BIAN Qian,JIAO Kang,WANG Zhong.Exploration on teaching methods for array based on Language C Program Design course[J].Computer Engineering & Science,2014,36(Z2). |
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| Authors: | BIAN Qian JIAO Kang WANG Zhong |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | program design array array application bubble sort algorithm selection sort algorithm function definitions |
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