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| 浅析信息化技术与大学化学课程整合的若干问题及对策 | |
| 引用本文： | 封科军,余慧娟,胡辉.浅析信息化技术与大学化学课程整合的若干问题及对策[J].广东化工,2014,41(24):137-138. |
| 作者姓名： | 封科军 余慧娟 胡辉 |
| 作者单位： | 1. 惠州学院化学工程系,广东惠州,516007 2. 中山大学化学与化学工程学院,广东广州,510275 3. 惠州学院教育技术中心,广东惠州,516007 |
| 基金项目： | 广东省教育厅优秀青年培育项目，惠州学院教研教改项目 |
| 摘 要： | 信息化技术与课程整合有利于形成"自主、探究、合作"的教与学新模式,是近年来教学改革研究的热门话题。与传统的教学模式相比,新模式具有许多显著的优点。结合个人的教学经历,作者浅析了当前信息化技术与大学化学课程整合中的优势和存在问题,并提出了促进信息化技术与大学化学课程有效整合的若干对策。 |
| 关 键 词： | 信息化技术 大学化学课程 整合 问题 对策 |
Discussion over Information Technology and College Chemistry Curriculum Integration Problems and Countermeasures |
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| Feng Kejun,Yu Huijuan,Hu Hui.Discussion over Information Technology and College Chemistry Curriculum Integration Problems and Countermeasures[J].Guangdong Chemical Industry,2014,41(24):137-138. | |
| Authors: | Feng Kejun Yu Huijuan Hu Hui |
| Affiliation: | Feng Kejun;Yu Huijuan;Hu Hui;Department of Chemical Engineering,Huizhou University;School of Chemistry and Chemical Engineering,Sun Yat-Sen University;Education Technology Center,Huizhou University; |
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