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杂志ISSN号
浅谈优化网络教学发展学生能力
作者姓名:
亓新平
作者单位:
山东省莱芜市高庄中学
摘 要:
《数学课程标准》提出:"要充分发挥信息技术、多媒体技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具;为所有学生提供探索复杂问题、多角度理解数学思想的机会,
关 键 词:
网络教学
学生学习
培养学生
数学课程标准
多媒体技术
获取信息
引导学生
发展学生能力
数学思想
多角度
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