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浅谈优化网络教学发展学生能力
作者姓名:亓新平
作者单位:山东省莱芜市高庄中学
摘    要:《数学课程标准》提出:"要充分发挥信息技术、多媒体技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具;为所有学生提供探索复杂问题、多角度理解数学思想的机会,

关 键 词:网络教学  学生学习  培养学生  数学课程标准  多媒体技术  获取信息  引导学生  发展学生能力  数学思想  多角度
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