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利用现代网络优势 促成有效作文教学
引用本文:冯婷婷.利用现代网络优势 促成有效作文教学[J].中国信息技术教育,2009(2):70-71.
作者姓名:冯婷婷
作者单位:浙江诸暨市店口一中
摘    要:传统作文教学的常规流程为:先是教师命题后稍作点拨,然后是学生审题、作文.教师批改,挑选一些有代表性的习作在班上宣读,指出优点和不足,如此循环往复,极少变化.

关 键 词:教学系统  网络优势  教师  学生  全封闭
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