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| 中学语文口语教学与信息技术整合探析 | |
| 引用本文： | 杨楠.中学语文口语教学与信息技术整合探析[J].中国信息技术教育,2010(2):40-40. |
| 作者姓名： | 杨楠 |
| 作者单位： | 吉林师范大学分院现代教育技术教研室 |
| 摘 要： | 发展中学生的口语交际能力是中学语文教学的基本任务之一。口语专门能力，包括听话和说话两个方面，即听说能力。著名教育家叶圣陶先生曾指出：在语言文字的训练“听、说、读、写四个字中间，‘说’字最基本，说的功夫差不多，听、读、写三项就容易办了”。叶老以精辟的语言阐明了口语训练的重要性和学习语文的基本规律。《语文课程标准》强调“学生是学习和发展的主体，语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点， |
| 关 键 词： | 语文教学 口语教学 中学生 信息技术整合 交际能力 语文学习 语言文字 课程标准 |
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