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中学语文口语教学与信息技术整合探析
作者姓名:
杨楠
作者单位:
吉林师范大学分院现代教育技术教研室
摘 要:
发展中学生的口语交际能力是中学语文教学的基本任务之一。口语专门能力,包括听话和说话两个方面,即听说能力。著名教育家叶圣陶先生曾指出:在语言文字的训练“听、说、读、写四个字中间,‘说’字最基本,说的功夫差不多,听、读、写三项就容易办了”。叶老以精辟的语言阐明了口语训练的重要性和学习语文的基本规律。《语文课程标准》强调“学生是学习和发展的主体,语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,
关 键 词:
语文教学
口语教学
中学生
信息技术整合
交际能力
语文学习
语言文字
课程标准
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