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| 高职艺术设计“工学结合”人才培养模式研究 | |
| 作者姓名： | 叶国丰 徐同林 周保平 |
| 作者单位： | 浙江商业职业技术学院艺术设计系 |
| 基金项目： | 浙江省社会科学界联合会研究课题成果 |
| 摘 要： | 高职艺术设计"工学结合"的人才培养,要以培养创意与技能并重的高级应用型艺术设计人才为目标,积极开展校企合作,以"工作室制"模式的建立为核心,全面推进以工作过程为导向、以实际项目为引领的课程体系和优质核心课程的建设与改革.本文针对目前艺术设计人才培养存在的一些实际问题,在实际调查、实践教学和专家研讨的基础上,提出总思路、课程体系、教学平台、实训基地建设、教学团队、教学手段等六个方面的解决方法,强调专业建设、实训基地建设与教学团队建设的重要性,指出要在"工学结合"的教学实践中提高学生的综合素质、培养学生的动力能力和创新精神,为国家的经济建设培养更多艺术设计优秀人才. |
| 关 键 词： | 艺术设计 工学结合 人才培养模式 |
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