“绿色学校环境管理”调查实录

前一段时间,在地理吕老师的指导下,我们班开展了一次以“绿色学校环境管理”为主题的研究性学习活动。全班同学分为七个研究小组,其中我所率领的D组主要负责对学校的一次性用品和环保再生纸的使用情况进行调查。下面就来介绍一下我们小组的调查过程、研究成果,以及这次活动给我们带来的收益。刚刚开始带领D组活动的时候,我觉得自己的组织能力还比较欠缺,但仍然希望能将这次调查活动搞得非常出色。首先,我和组员们并没有急于去开展调查工作,而是静下心来坐在一起制定出我们的调查计划和核心任务。经过组员之间的反复讨论和协商,我们终于明确…