西部县域高中用地规模韧性指标体系构建与实证研究——基于陕西12个县域的调查分析

在优质资源不断集聚的背景下，拟定西部县域高中建设用地韧性指标，可缓解用地紧张、供求关系失衡的现实矛盾，有利于提升教育效益，促进教育公平。研究以建筑计划学、层次分析法、实证调研为指导，以测算数据为依托，基于西部县域既有高中的用地规模现状类型，探讨集约化的校园用地韧性指标体系的不同内涵的三个层级，分别为生均用地面积、生均可比用地面积、生均节地可比用地面积，构建不同办学规模的校园用地韧性指标参考体系，节约土地成本，完善既有中学建设规范标准，以期指导各项工程实践。