基于卓越创新人才培养的环境工程专业实践教学研究

以东北电力大学环境工程专业为例，以培养卓越创新人才为目标，通过理论教学、实验教学和校内外实习、社会实践等环节完整的教学体系改革，聚焦提高学生解决复杂工程问题能力。通过改革培养现代经济社会所需的实践和创新能力强、具有跨界整合能力和动态适应能力的卓越创新人才。