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| 信息技术教学的文化回归 | |
| 作者姓名： | 黄振余 |
| 作者单位： | 广东省东莞市教育局教学研究室 523000 |
| 摘 要： | 当我们从传统的计算机教育和信息技术教育实践中蓦然回首的时候；当我们试图利用宝贵的课时，竭力向学生传授信息技术”高精尖”的技术，试图让他们掌握专业性较强的操作步骤的时候；当我们面对新一轮的基础教育改革大潮，基础教育向我们提出更高要求的时候；我们是否感受到信息技术课程内容的单薄，支撑信息技术课程建设基石的脆弱?我们奉行多年的以“技术传授”为主导的信息技术教学，面临着前所未有的挑战，我们的信息技术课程的灵魂在哪 |
| 关 键 词： | 信息技术课程 信息技术教学 课时 基础教育改革 信息技术教育 主导 学生 授信 挑战 基石 |
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