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行走在教育的边沿——大教育视野下的个人化网络活动
摘    要:随着计算机和手机的发展和普及,网络将各行其是、不知冷暖的个体连接在一起。走进虚拟的网络社区,我们将自己的个性表达得更加纯粹。在这里,没有国界、没有种族、没有阶级、没有贫富,只因相同的兴趣、爱好,共同的理想,来自不同地域、不同文化背景的人携起手来,创造着网络传奇。“格桑花小组”、“教师读书会”、“为孩子打开一扇窗”、“多背一公斤”、“根与芽”、“一天一点创意”……这些创新有效的网络活动,没有组织机构,没有办公场所,往往是一个人或者是一群人的自发举动。他们专注并陶醉于自己的活动,投身其中,便可获得无限的自由与快乐,由此,达到了一种解放和释然。

关 键 词:网络社区  个人化  教育  视野  文化背景  组织机构  办公场所  计算机
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