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引领教师走上研究的幸福之路
引用本文:孙向云,胡翠荣.引领教师走上研究的幸福之路[J].Canadian Metallurgical Quarterly,2011(8).
作者姓名:孙向云  胡翠荣
作者单位:北京市顺义区西辛小学
摘    要:进入"十五"以来,我校将"科研兴校、质量立校、文化铸校、和谐荣校"作为实现办学目标的基本策略,并把"科研兴校"作为发展策略之首。在引领教师脚踏实地研究过程中,发挥教育科研所具有的指导力、凝聚力、引领力、提升力,拓展教师生命的内涵,从而形成学校可持续发展的不竭动力。

关 键 词:教师生命  幸福  科研兴校  可持续发展  质量立校  实地研究  指导力  科研所
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