培养学生的英语口语评价能力 |
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引用本文: | 王培荣.培养学生的英语口语评价能力[J].Canadian Metallurgical Quarterly,2011(6). |
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作者姓名: | 王培荣 |
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作者单位: | 北京第二实验小学 |
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摘 要: | 学生的英语口语评价包括生生互评、师生互评.口语评价不仅可以锻炼学生的口语交际能力,而且能够促进学生学会倾听、学会欣赏、学会分析.当一个学习活动结束时,学生可以自主地发表自己的见解,或是对某个同学的鼓励,或是对某个组的建议,或是提出自己认为不准确的地方,还可以和发言人一起"切磋"观点.在教学中,我们应积极培养低年级学生相互鼓励,能用简单的语言判断等级,指出问题;对中高年级的学生,应要求能够熟悉运用口语,进行比较客观的评价.只有学生学会了自主评价,教师在评价过程中才能得以"退",进而让学生更好地"学".
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