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| 落实课堂教学目标开展课堂评价研究 | |
| 作者姓名： | 沈耘 |
| 作者单位： | 北京市海淀区中关村第二小学 |
| 摘 要： | 随着课程改革的深入发展,学生的学业水平是否达到了国家课程标准规定的要求,成为各段教育主管部门、学校和教师非常关注的问题.在这个大背景下,海淀区自2007年开始对全区五年级学生开展各个学科的学生质量监测,从而考察本区学生的学业发展水平及教师教学水平.我校科任教师在学区监测报告的基础上,开展了课堂评价策略的相关研究,在科学、音乐、品德与社会、信息技术学科进行了有益尝试. |
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