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杂志ISSN号
协会在科学写作人才培养中的角色与功能———基于英、美、加三国科学作家协会的分析
作者姓名:
张志敏
作者单位:
中国科普研究所
摘 要:
科学写作是科学传播的有机组成部分,科学作家协会是促进科学写作的社会组织。本文基于对科学写作活跃、以国际通用的英语为官方语言的英国、美国和加拿大三国科学作家协会的分析,探讨其如何以学习、培训教育资源服务会员职业技能提升、以行业资讯服务会员职业空间扩展、以社会奖励服务会员追求职业生涯卓越,并提出加强协会会员服务顶层设计、整合社会资源、加强信息化建设等建议,以资我国科学写作类协会组织借鉴。
关 键 词:
科学写作协会会员服务功能技能职业发展
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