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DOI
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分类号
杂志ISSN号
学生主动学习数学能力的培养教育教学
作者姓名:
张彩莲
作者单位:
甘肃省白银市靖远县靖安中学,730619
摘 要:
数学是训练思维的有效手段。数学学习留给学生的不仅仅是知识,更重要的是让学生掌握并灵活运用各种数学思想,指导学习,使学习能够高效。因此,我们要求学生主动参与学习,并能掌控学习的进程,明确问题的所在,选择恰当的方法,直至达成学习目标。
关 键 词:
数学
主动学习
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