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| 弥合数字鸿沟把握数字化机遇——英美远程高等教育之比较 | |
| 引用本文： | 刘亮.弥合数字鸿沟把握数字化机遇——英美远程高等教育之比较[J].有色金属高教研究,2007(1):74-77. |
| 作者姓名： | 刘亮 |
| 作者单位： | 南京师范大学教育科学学院教育史专业博士生,南京210097 |
| 摘 要： | 远程高等教育首先在英国以函授教育的形式出现，20世纪70年代英国开放大学的创建被世界公认为现代远程高等教育史上的里程碑。而作为信息时代最先进的美国，也积极地发展网络化和信息化的教育。但是因信息技术的快速发展而随之产生的数字鸿沟现象，为远程高等教育如何把握数字化机遇提出了新的挑战。 |
| 关 键 词： | 数字鸿沟 英美 远程高等教育 网络 |
| 文章编号： | 1671-1610（2007）01-0074-04 |
| 收稿时间： | 2006-09-07 |
| 修稿时间： | 2006年9月7日 |
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