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数字化环境下提高数字化学习实效性的个案研究
引用本文:张桂霞,王晓燕,翟成景.数字化环境下提高数字化学习实效性的个案研究[J].计算机光盘软件与应用,2014(21):229-230.
作者姓名:张桂霞  王晓燕  翟成景
作者单位:山东协和学院,济南,250100
基金项目:民办高校数字化学习的实效性策略研究,课题级别济南市教育科学十二五规划课题。
摘    要:数字化学习作为一种全新的学习方式,是实现人才培养的新型途径,本文立足民办高校学生培养,充分考虑环境因素,将数字化学习融合到《Flash二维动画设计》课程教学中,针对该课程形成相应的教学策略,构造新型的教学和学习模式。为提高数字化学习实效性策略的研究提供有效参考价值。

关 键 词:民办高校  数字化学习  实效性  教学策略  学习模式
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