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| 《计算机应用基础》课程内容整合与课程设计教学探讨与设计 | |
| 作者姓名： | 陈永遥 |
| 作者单位： | 广东女子职业技术学院,计算机系,广东,广州,511450 |
| 摘 要： | 本文就目前高职<计算机应用基础>传统常规教学进行了分析与探讨,在分层次教学的前提下对课程内容和授课学时进行了整合和调整,提出了"文件夹"式评价模式下上学期采用常规教学,下学期采用课程设计教学的反常规教学思路,并设计出了相应的教学大纲和教学安排. |
| 关 键 词： | 分层教学 课程整合 课程设计 教学大纲 " 文件夹" 式评价模式 |
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