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在实践中探索具有高职特色的人才培养模式
引用本文:尤承宪,葛向东.在实践中探索具有高职特色的人才培养模式[J].Canadian Metallurgical Quarterly,2011(2).
作者姓名:尤承宪  葛向东
作者单位:六安职业技术学院,安徽六安,237158
基金项目:高职教育人才培养模式的缺陷纠正及其创新实践研究
摘    要:在教育教学实践中不断地探索并检讨高职人才培养模式,构建并逐步完善"以校园文化为底色,以'3+3'课程模块为主体,以大学生素质拓展体系为延伸,培养既有科学人文素养,又有职业岗位技能,具有健全人格和良好职业道德的高素质技能型人才"的高职人才培养模式.它具有自己的特色,是对高职教育改革的一种大胆尝试和创新.

关 键 词:高职教育  培养模式  校园文化  课程体系  素质拓展
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