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| 学习美术课程标准改进美术课堂评价 | |
| 引用本文： | 张俊中.学习美术课程标准改进美术课堂评价[J].Canadian Metallurgical Quarterly,2011(2). |
| 作者姓名： | 张俊中 |
| 作者单位： | 靖远县乌兰小学,甘肃靖远,730600 |
| 摘 要： | 本文主要表述了作者在学习新课改的<美术课程标准>之后,对美术学习评价的一些体会和看法,提出对学生在美术方面评价,要注重对学生参与美术活动进行评价;改变以往美术课只对作业进行等级评价的程式,要加强对美术作业的多元性、多样性评价,加强对学生在美术活动中的过程性、终结性、综合性评价.从而培养学生的自信心,增强学生学习美术的兴趣,提高学生的审美能力. |
| 关 键 词： | 课程标准 评价 激励 过程性 多元性 甄别 |
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