基于绿地景观格局—碳中和—可持续理念（LPCNS）的大学绿色校园评价体系构建

面对全球气候变化问题，大学校园作为城市重要的社区组团，较大的办学规模与能源消耗对城市环境产生不可忽视的影响，因此绿色校园的建设评价对于城市可持续发展和践行生态文明思想具有重要意义。研究首先厘清绿色校园的相关概念，梳理国内外绿色校园评价的标准与相关研究，在此基础上提出绿地景观格局-碳中和-可持续理念（LPCNS）的绿色校园评价体系，以综合性和动态发展的视角提出大学绿色校园评价的体系构建、指标选取与测度路径，从而实现大学绿色校园以评促建的提升目标。研究可为大学绿色校园评价提供新的研究视角与分析方法。