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基于预警信号的化工过程安全课程教学体系研究
引用本文:王兰云,王 燕,徐永亮,穆仕芳,李 瑶,杨 娟,纪文涛.基于预警信号的化工过程安全课程教学体系研究[J].化工高等教育,2021,38(2):76-81.
作者姓名:王兰云  王 燕  徐永亮  穆仕芳  李 瑶  杨 娟  纪文涛
作者单位:河南理工大学安全科学与工程学院,河南焦作454003
基金项目:河南理工大学安全学院“安全工程优势学科”教学改革项目(JX201805);安全科学与工程河南省优势学科2020年度本科教改项目“基于预警信号的化工过程安全教学研究与探索”;河南省高等教育教学改革新工科研究与实践项目(2020JGLX031);河南省高等教育教学改革研究与实践重点项目(2019SJGLX055)。
摘    要:化工企业事故发生的预警信号贯穿整个化工生产过程,应作为化工生产过程安全风险预控的重点,这也是安全工程专业化工安全方向本科生必须掌握的关键知识点。文章围绕过程安全管理要素,通过建立化工过程安全预警信号框架体系,将化工安全理论和技术知识进行融合,以加深学生的理解,并培养学生辨识和应对化工风险的实践能力。同时,结合案例开展课堂讨论式教学,将课程知识与实际企业安全工作和风险处理经验有机结合,可有效缩短学校课堂教学与企业实际应用之间的差距,进一步提高安全工程专业化工安全方向学生处理现场安全风险的能力。

关 键 词:化工过程安全  预警信号  过程安全管理体系  教学体系
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