一种新的教育资源整合模型ERIM

随着信息技术迅速发展,数量众多的信息系统被建立,但由于各系统的信息资源无法共享、交换,形成了许多"信息孤岛",导致了信息资源得不到充分利用。另一方面,原先集中管理、集中存储的资源组织管理模式已经不能适应网络发展、资源应用等实际需求。为了整合信息资源,人们基于元数据开展了诸多研究,并提出了一些基于元数据的信息资源整合模型。本文首先分析了这些模型的特点及适用范围,然后通过分析教育资源整合的特点,指出现有模型的不足之处。然后,在现有信息资源整合模型基础上,设计出了ERIM模型。该模型采用信息资源分散存储、元数据局部集中的存储策略,能适应更广范围的信息资源整合。借助ERIM模型,可在不改动原有系统的前提下实现跨平台分布式共享和互操作,把分散在"信息孤岛"中的信息资源整合起来,方便了用户查找和使用。为了说明模型的可行性,本文介绍了ERIM模型在教育门户原型建设中的应用情况,ERIM是构建分布共享信息资源数字环境、实现信息资源共建共享的有益探索。