项目驱动教学法在独立学院《XML程序设计》课程中的运用 |
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引用本文: | 胡安明.项目驱动教学法在独立学院《XML程序设计》课程中的运用[J].计算机光盘软件与应用,2012(9):219-220. |
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作者姓名: | 胡安明 |
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作者单位: | 广东技术师范学院天河学院,广州,510540 |
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基金项目: | 广东技术师范学院天河学院科研资助项目 |
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摘 要: | 独立学院开设的《XML程序设计》课程涉及的知识点多,且应用性强,而实践环节的设计不足,使得学生难以形成完整的知识体系,影响了课程教学效果。本文借鉴建构主义的教学模式,通过以项目的方式整合XML课程教学各个知识点,以提高该课程的教学效果。
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关 键 词: | XML课程 独立学院 实践教学 |
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