视频在初中科学课堂教学中的有效利用研究

随着科技的发展,多媒体教学逐渐成为课堂教学的重要部分。中学科学课程由于重视直观性知识,需要教师充分利用新科技改变传统的教学模式,来适应新课程改革的需要。本文结合中学科学课程的特点以及现代化多媒体技术的发展成果,以视频技术教学为切入点简单介绍一下视频教学的优势和不足,并为未来视频技术融入科学课堂教学提供一些行之有效的参考建议。