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| 点评 | |
| 作者姓名： | wendy |
| 摘 要： | ——“什么是信息”点评——信息的概念非常抽象,到目前为止,还没有人能给出一个标准的概念,讲起来难度很大。本期精选的3个教学片段,针对不同对象,从不同角度很好地解决了这个问题。小学课例:创设了“非典”的教学情境,贴近学生的生活实际,学生学习起来兴致很高,也体现了新课标让教育回归生活的理念。同时,从学生人际交往的需要出发,让学生体验信息技术条件下新型的交往方式,将传统接受式学习转化为学生自主学习。通过交流,使学生明白信息的概念,并对如何获取信息及信息的作用有一定的了解。在教学过程中,教师的引导把握得比较好,避免了枯… |
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